Informações Gerais

Disciplina obrigatória do 1° semestre com carga horária de 24h.

Ementa

Acolhimento e integração dos novos discentes à escola médica; A Universidade no atual contexto; Estrutura e funcionamento da UFC; O currículo do Curso de Medicina da Universidade Federal do Ceará: estrutura e modelo pedagógico; Principais estratégias de ensino, avaliação e progressão acadêmica adotadas no Projeto Político-Pedagógico do curso de Medicina – UFC; Conhecer os equipamentos e estruturas educacionais disponíveis para o processo de desenvolvimento profissional do curso médico; Visão Geral da Medicina no Exercício Profissional; A Complexidade do Saber Médico na Sociedade Atual;

Bibliografia Básica

Estatuto da UFC – Atualizado pelo Provimento nº 1/CONSUNI, de 20 de janeiro de 2017. Disponível em: http://www.ufc.br/images/_files/a_universidade/estatuto_ufc/estatuto_ufc.pdf. Regimento Geral da UFC – Revisto e atualizado, em 26 de novembro de 2014. Disponível em: http://www.ufc.br/images/_files/a_universidade/regimento_geral_ufc/regimento_geral_ufc.pdf. Diretrizes Nacionais Curriculares para os Cursos de Medicina. Resolução n° 3 de 20 de junho de 2014. Câmara de Educação Superior. Conselho Nacional de Educação. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa, 26ª edição. Petrópolis: Vozes, 2009.

Bibliografia Complementar

REGO, S. A formação ética dos médicos– saindo da adolescência com a vida (dos outros) nas mãos. Editora Fiocruz, 2003. GROOPMAN, J. Como os médicos pensam. Agir, 2007. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. Resolução nº 4, de 27 de fevereiro de 2014, que baixa normas que disciplinam as Atividades de Extensão da Universidade Federal do Ceará. Disponível em: http://www.ufc.br/images/_files/a_universidade/cepe/resolucao_cepe_2014/resolucao04_cepe_2014.pdf.